Conversatorio Formación de posgrado: «Cómo dialoga la lógica académica con las necesidades del ejercicio profesional”
Catedrática de la Escuela Graduada de Trabajo Social Beatriz Lassalle. Tiene un doctorado en Política Social de la Escuela de Bienestar Social Florence Heller de la Universidad de Brandeis en Massachusetts. Como docente le interesan las áreas de organización comunitaria, opresión, movimientos sociales, análisis de políticas sociales desde las perspectivas histórico crítica y decolonial, y los estudios sobre los desarrollos de la profesión, la formación profesional y las condiciones laborales, temas sobre los cuales ha publicado en varias revistas. Coordinó el Estudio sobre las Condiciones Laborales de los y las Profesionales de Trabajo Social/Servicio Social de la Región el cual es un esfuerzo conjunto entre la Presidencia de América Latina de la Federación Internacional de Trabajo Social (FITS), el Comité Latinoamericano y Caribeño de Trabajo Social/Servicio Social (COLACATS). Es además, integrante la Red Iberoamericana de Investigación en el Servicio Social / Trabajo Social y de la Junta Directiva del Colegio de Profesionales del Trabajo Social de Puerto Rico, donde además participa de varias comisiones. Durante los años 2009 al 2011 facilitó los procesos del Colegio relacionados a los temas y procesos de las Asamblea de 2009 y 2010 y la construcción del proyecto ético-político profesional. Presidió la Asociación Nacional de Escuelas de Puerto Rico (ANAETS) del 2010 al 2012. Representó a dicho organismo en la Asociación Latinoamericana de Enseñanza e Investigación en Trabajo Social (ALAEITS) de 2010 a 2021. En el trabajo comunitario ha participado de la comunidad asesora del Colectivo ilé, organización sin fines de lucro que colabora con organizaciones y grupos de base en la organización comunitaria antirracista/anti-opresión. Desde el 2015 participa de la Trayecto Dignidad, iniciativa de investigación-acción en derechos humanos del colectivo Somos Dignos. Vive en Carolina, Puerto Rico.